Un niño de 10 años con autismo compone un poema para su tarea, su profesora se queda sin palabras

Mar 02, 2019 by apost team

En todos sus formatos, el arte es bello de varias maneras. El verdadero arte tiene el poder de mover al público emocionalmente, y esto es exactamente lo que ha logrado un conmovedor poema escrito por un niño autista de 10 años.

Cuando al joven Benjamin Giroux se le dejó escribir un poema como tarea, no se guardó nada. Su poema es simple en sus frases, pero fue significativamente revelador sobre sus dificultades al vivir con autismo. Si bien Benjamin pudo haber escrito un poema rápido y sin sentido simplemente para completar la tarea, decidió dedicar una cantidad considerable de tiempo a crear una verdadera obra de arte.

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Su poema describe la lucha emocional que probablemente enfrenta a diario mientras vive con autismo. En el poema, habla sobre sentirse deprimido, raro y fuera de lugar. Comprende que no es igual a los otros niños. Sufre cuando los escucha reírse o hablar de él a sus espaldas. Anhela encajar, pero parece reconocer que siempre será diferente a los otros niños. Sin embargo, en su poema titulado "Yo soy", expresa comprensión de que los otros niños también la pasan mal con sus propios sentimientos de inadecuación y se sienten rechazados a su manera.

Cuando Benjamin leyó su poema enfrente de su clase, inmediatamente tocó los corazones de su profesora y compañeros a un nivel profundo y emocional. De hecho, su profesora estaba tan conmovida con el poema que lo compartió en línea con la organización National Autism Association. La NAA ha reconocido el significado de esta obra de arte bien escrita, y también se tomó el tiempo de compartirla con los demás.

¿Cómo te hizo sentir el poema de Benjamin? Cuéntanos en los comentarios si alguna vez te ha conmovido una obra de arte o un poema de alguna persona. ¡Nos encantaría leer tus experiencias! ¡Corre la voz sobre el poema de Benjamin!